近日，长空创新班首席导师熊克教授做客910023威尼斯官网“大”学长空师生交流活动，做题为《知己知彼 定义未来—和同学们谈谈专业选择》的专题交流。

报告伊始，熊克带领同学们回顾了2023级创新班学子入学之初所提及的“知之与知之”之问，由“自古英雄出少年”引出当代青年“唯有知己知彼，方可定义未来”的主题交流内容。

熊克首先简述了学科与大学专业的一般概念及关系，“一个专业要求多学科知识的综合，一个学科可在多个专业中应用；学科是专业发展的基础，专业需求是学科发展的部分牵引”。随后，介绍了部分国内外知名大学的学科结构，以及相关知名院校工程学院的专业设置。

       熊克从国家“双一流”建设目标和遴选条件出发，向同学们具体介绍了南航的学科结构，展示了我校在第五轮学科评估中的出色表现，解读了南航“双一流”学科建设与发展规划：加强一流工科—着重加强航空宇航、力学、控制3个“双一流”主干学科及其支撑学科建设，加快推进机械、管工、电气等培育学科建设；打造卓越理科—推动基础学科发展，深化理工融合；推进精品文科—促进文理协同发展，提升人文社科整体实力；注重特色交叉—大力培育新兴交叉学科增长点。他对我校“双一流”学科建设群进行具体的分类介绍，并与国内同类型高校专业布局进行了比较，使同学们对学校学科的布局和建设规划与各学院之间的关联有了更加直观的认识。

       围绕2023级长空创新班的同学的专业选择困惑，熊克表示，应从“知己的主观因素”和“知彼的客观要素”两个方面，综合思考专业选择。“知己”-自身兴趣、能力、目标为何；“知彼”-涉及学科专业的多个因素，重心在于将个人成长融入国家重大需求和世界科技前沿发展的时代潮流中。他以力学学科为例，从综合实力、人才培养、学科专业、行业优势、师资队伍、科研实力、升学就业、学风院风、国际化培养、学院环境十个方面进行了简要阐述。熊克还以航空宇航科学与技术为例，系统全面地介绍其下的飞行器设计、航空宇航推进理论与工程、航空宇航制造工程、人机与环境工程、航空宇航系统工程五大学科分支特点。通过上述两例，以帮助同学们具体认识学科，并在专业前沿领域学习与探索。

科技兴则国兴，科技强则国强。熊克殷切寄语长空学子，在国家重大需求和世界科技前沿牵引下，结合个人兴趣和能力，坚定理想信念，以真才实学迎难而上，炼就过硬本领，在挑战重重、日新月异的时代中，将自己用实绩书写的答卷变为对国家未来的青春贡献。

知己知彼，畅想未来。本次交流聚焦专业选择，期待同学们展现出新时代巾帼风采和男子汉气概，让“有理想、勤钻研、勇创新、多贡献”的“每一位的每一小步”，积累跃变为“国家的一大步”！今后，910023威尼斯官网将持续以“大”学长空品牌活动为引领，完善育人体系，凝聚育人合力，以更温暖的教育感召力，助力学生成长为德智体美劳全面发展、勇担民族复兴大任的时代新人。